Jelenlegi hely

Új év, új lendület a gyerekeknek - hogyan segíthet az agykontrollos vizualizáció a céljaik elérésében?

Január sok családban nemcsak az új naptári évet jelenti, hanem a közelgő félévi bizonyítvány miatti vegyes érzéseket is. Van, ahol megkönnyebbülés, máshol kérdőjelek: Miért nem figyel jobban? Több van benne... Hogyan tudnám segíteni?

A jó hír az, hogy a második félév még rengeteg lehetőséget tartogat, és nem csak a több tanulással. Sokszor inkább arra van szükség, hogy a gyerek jobban tudjon koncentrálni, higgyen magában, és lássa maga előtt a sikert.
Ebben nyújthat támogatást a gyerekagykontroll tanfolyam, amelynek egyik alapja a vizualizáció.


Kép forrása

Miért nem elég, ha csak azt mondjuk, hogy „tanulj többet kislányom”?

A célok kijelölése a gyerekeknél ritkán működik pusztán utasításra. Hiába kérjük, hogy „figyelj jobban az órán”, ha nincs meg a belső motivációja vagy eszköze a figyelem megtartására.

Az agykontroll ezt a velük született képességet tanítja meg tudatosan használni – nem játék helyett, hanem játékosan.

A vizualizáció során a gyerekek megtanulják:

  • elképzelni, milyen érzés, amikor sikerül egy dolgozat
  • „előre látni” egy felelés nyugodt pillanatait
  • belső képet alkotni arról, hogy képesek megoldani feladatokat

Ez nem varázslat, hanem egy tanulható mentális technika, amely segít csökkenteni a szorongást, növeli az önbizalmat és a fókuszt, így a gyerek önbizalma akkor is növekszik, amikor még csak a felkészülésnél tart.

Így fejlesztheted szülőként a képzelőerejét otthon is

Bár a tanfolyamon a gyerekek elsajátítják ezeket a technikákat, szülőként te is sokat tehetsz azért, hogy a gyerek „belső mozija” jobban működjön:

  • Kevesebb készen kapott kép. A túl sok képernyő (telefon, tablet, tévé) passzívvá teszi a képzeletet. Az esti közös olvasás vagy a hangoskönyvek segítik a belső képalkotást.
  • Figyelj a szavakra. Ha azt hallja, hogy „neked ez úgysem megy”, ő is ezt fogja vizualizálni. Segíts neki átkeretezni: Próbáljuk meg elképzelni, hogyan sikerülhet!
  • Relaxáljatok együtt. A vizualizáció nyugodt állapotban a leghatékonyabb. Egy esti közös nagy levegővétel és egy: mi volt a legjobb ma? beszélgetés már segít elcsendesedni.

A céltábla - Amikor a vágyból sikerélmény lesz

Céltábla vagy vision board – amikor a cél látható formát kap

A gyerekek örömmel készítenek maguknak céltáblát! Egy táblára vagy kartonra ragaszthat képeket arról, amit el szeretne érni: egy ötös matek dolgozat, egy sikeres sportverseny, vagy akár egy nyári tabor. A céltábla segít, hogy a mindennapi tanulás ne csak nyűg legyen, hanem egy lépés a saját maga által kitűzött cél felé.

Mi segíti és mi gyengíti a gyerekek képzelőerejét?

Bár minden gyerek képes vizualizálni, a mindennapokban vannak olyan szokások, amelyek erősítik, és olyanok is, amelyek észrevétlenül gyengítik ezt a képességet.

Ami segíti:

  • olvasás – a történetek belső képeket hívnak elő
  • megfelelő pihenés – a kipihent agy kreatívabb
  • nyugodt pillanatok – amikor nem kell teljesíteni

Ami gyengíti:

  • túl sok képernyő és kész képek
  • önkorlátozó mondatok – én ezt úgysem tudom megcsinálni
  • állandó rohanás, feszültség

Az agykontroll tanfolyamon a gyerekek játékos gyakorlatokon keresztül tanulják meg, hogyan használják jól a figyelmüket és a képzeletüket. Fontos, hogy ne csak lássa, hanem érezze is, milyen jó ez az állapot. Már napi 10–15 perc rendszeres gyakorlás is sokat számíthat – nemcsak a tanulásban, hanem az önbizalmának is.

Egy apró lépés most, nagyobb magabiztosság később

A második félév nem a lemaradások számonkéréséről kell, hogy szóljon, hanem arról, hogy a gyerek megkapja azokat az eszközöket, amelyekkel könnyebbé válik számára a tanulás és a mindennapi kihívások kezelése.
Az agykontrollos vizualizáció ebben finom, mégis hatékony segítség: nem erőltet, hanem támogat. Sokszor ennyi épp elég ahhoz, hogy a gyerek elinduljon a saját sikerélményei felé. Tanítsuk meg neki, hogy az elméje a legnagyobb szuperereje, és a második félév már a sikerélményekről szólhat!


Következő tanfolyam időpontja: 
2026. február 21-22. szombat-vasárnap 9:00 - 16:00
Sombor Stúdió - Monor, Árpád u. 28. 

Jelentkezés a tanfolyamra, bővebb információ:
Telefon: +36 70 585 4757
E-mail: korbacska.judit@gmail.com
web: Agykontroll gyerekeknek


Korbacskáné Varga Judit
gyerekagykontroll oktató

Szponzorált tartalom


- Monorimami -

 

Az információk változhatnak, érdeklődj a megadott elérhetőségeken!
Pontatlanságot találtál? Itt jelezheted nekünk!

Imami: minden egy helyen, amire egy szülőnek szüksége lehet!

Ne maradj le a helyi családi programokról, hírekről, információkról!
Iratkozz fel hírlevelünkre!

Neked ajánljuk!

Ne dobd ki, varázsold újjá! – 3 régi ruhadarab, 9 új lehetőség

Ne dobd ki, varázsold újjá! – 3 régi ruhadarab, 9 új lehetőség

Biztosan neked is van a szekrényedben olyan ruhadarab, amit valaha nagyon szerettél, csak valamiért már nem veszed fel. Ilyenkor érdemes elővenni a varrógépet.
Nem kell fejlesztőjáték! – 20 hétköznapi tárgy, amivel játék közben fejlődik a gyerek

Nem kell fejlesztőjáték! – 20 hétköznapi tárgy, amivel játék közben fejlődik a gyerek

Ruhacsipesz, zokni, műanyag pohár, kartondoboz vagy éppen egy fakanál. Első ránézésre egyik sem fejlesztőjáték. Egy kis fantáziával azonban remek játékeszköz lehet belőlük – ráadásul szinte biztos, hogy már most is ott lapulnak valahol a lakásban.
Őszi színek, új ötletek – és egy kis meglepetés!

Őszi színek, új ötletek – és egy kis meglepetés!

Itt az ősz. Reggelente már érezni, hogy lehűlt a levegő, előkerülnek a könnyű kabátok, a kardigánok, sálak, és lassan mi is elkezdünk más szemmel nézni a szekrényünkben lévő ruhákra.
A varrás többet ad, mint gondolnád

A varrás többet ad, mint gondolnád

A legtöbben úgy gondolnak a varrásra, mint egy hasznos hobbira. Egy olyan tevékenységre, amellyel ruhát javíthatunk, függönyt varrhatunk vagy kreatív ötleteket valósíthatunk meg.

Partnereink

Ugrás az oldal tetejére